Cours préparatoire

صورة المساق المستوى الأول - رياضيات- نظام متري - المدرج الأول - ك أ 2 -
CP

المدرج الأول : الكفاية الأساسية الثانية(ك أ 2 ) : ينبغي أن يكون التلميذ قادرا على حل وضعيات مشكل ذات معنى تستدعي:

  1.      ترتيب الأشياء حسب قياساتها -  الحجم -  الطول- السعة - الكتلة


صورة المساق CP-Mathématique
CP

Le CP est la première classe du cycle 2, qui couvre les classes de CP et qui insiste sur l’acquisition des apprentissages fondamentaux (le calcul etautre).

صورة المساق المستوى الأول - المرحلة الابتدائية - اللغة والتواصل
CP

المدرج الأول: محادثة

الكفاية الأساسية:

في نهاية المدرج الأول، ينبغي أن يكون المتعلم قادرا، انطلاقا من مشاهدته للصور (سند سمعي أو بصري)، القيام بمحادثة وتعبير بلغة سهلة، عن نص يتكوّن من جملة واحدة بسيطة تتكون من كلمتين على الأقل في أسلوب سردي أو وصفي، مستعملا مفردات تتعلق بالمدرسة، والأسرة، وجسم الإنسان، والصحة في لغة سهلة من حيث المعنى مع مراعاة تراكيب اللغة العربية.

صورة المساق المستوى الأول - اللغة والتواصل - محادثة
CP

المدرج الأول: 

الكفاية الأساسية للمدرج: في نهاية المدرج الأول، ينبغي أن يكون المتعلم قادرا، انطلاقا من سند سمعي أو بصري، القيام بمحادثة وتعبير بلغة سهلة، عن نص يتكوّن من جملة واحدة بسيطة تتكون من كلمتين على الأقل في أسلوب سردي أو وصفي، مستعملا مفردات تتعلق بالمدرسة، والأسرة، وجسم الإنسان، والصحة في لغة سهلة من حيث المعنى مع مراعاة تراكيب اللغة العربية.



صورة المساق CP - Mathématiques - Arithmétique
CP

Au terme de ce palier, l’élève doit lire, écrire, comparer et calculer (nombres, …) à partir des supports visuels ou auditifs en vue de résoudre des situations complexes de la vie courante en mobilisant ses acquis liés :

-à la lecture, écriture et comparaison des nombres de 0 à 20 ;

-à l’addition et à la soustraction sans retenue des nombres de 0 à 20